Dissertações

Filtre por tema:

Filtre por ano:

O papel do sexismo ambivalente, da crença no mundo justo e da vitimização secundária no apoio à violência contra mulheres no ambiente acadêmico (2026).

Ana Virgínia Nunes Soares. Orientador: Kaline da Silva Lima.

Ativismo de Mulheres Negras: o papel do racismo e da identidade social (2025).

Maiara da Silva. Orientador: Pollyana de Lucena Moreira.

Violência Sexual Infantil contra Meninos: Um Estudo Comparativo em Função do Gênero do(a) Agressor(a) (2025).

Raquel Lourenço de Andrade Inagaki. Orientador: Luana Elayne Cunha de Souza.

Representações sociais de professores de escolas municipais de Fortaleza sobre deficiência no contexto da educação Educação Inclusiva (2024).

Etelvina Cristiane Castelo de Souza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.

Percepções e experiências de servidores públicos com deficiência: um estudo sobre capacitismo no ambiente de trabalho (2024).

Luana Santos do Nascimento. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.

Educação inclusiva, formação docente e capacitismo: um estudo com professores na cidade de Parnaíba no estado do Piauí (2024).

Mara de Souza Paixão. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.

Representações sociais da violência doméstica para mulheres acompanhadas nos centros de referência de atendimento à mulher em Salvador – BA (2024).

Renata Lima de Padua. Orientador: Yuri Sá Oliveira Sousa.

Entre o Cuidado e a Carreira: Sexismo ambivalente dirigido a mães no retorno ao trabalho após a licença-maternidade (2024).

Samara Rocha Magalhães Diogenes. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.

Por que não votamos em mulheres? Uma análise do preterimento de mulheres candidatas na política brasileira… (2023).

Adhele Santiago de Paula. Orientação: Luana Souza.

O papel da ameaça nos efeitos do autoritarismo de direita e da orientação à dominância social no apoio à educação sexual inclusiva (2023).

Andreza Conrado Conceição. Orientador: Tiago Jessé Souza de Lima.

Construção e Avaliação da Eficácia de Uma Intervenção Antirracista Pautada no Ensino da Cultura Africana e Afro-Brasileira (2023).

Arlene Ferreira de Almeida. Orientador: Tiago Jessé Souza de Lima.

A influência da justificação do sistema sobre o bem estar de lésbicas, gays e bissexuais: um modelo explicativo (2023).

Bruno Ponte Belarmino Lima. Orientador: Luana Elayne Cunha de Souza.